El tango/ Reportaje /

Libertango, el espectáculo
Actualmente la escuela centra sus esfuerzos en la preparación de una gira por varias ciudades colombianas con su espectáculo Libertango, inspirado en una de las más célebres obras de Ástor Piazzolla.

Es un espectáculo de gran formato. Cuatro espacios escénicos y un tratamiento de luces y escenografía novedoso se combinan con la danza, el canto y los bandoneones para ambientar lugares cotidianos con sus personajes y episodios como el parque, la escuela, la calle y el salón de baile. El vestuario es un deleite y una oportunidad de evocar diferentes inclinaciones, gustos y costumbres del siglo XX.

Libertango ya obtuvo el premio de creación artística del IDCT en el 2002, y ahora vuelve elegido como ganador del premio de concertación del Ministerio de Cultura en el 2006, lo cual le dio el aval para realizar una gira por los mejores teatros de Cali, Bogotá, Medellín, Manizales y Cartagena entre el 27 de octubre y el 21 de diciembre. Según su directora será una gira espaciada debido a los costos del proyecto, ya que el espectáculo moviliza 50 bailarines y gran cantidad de equipo. Aunque la escuela está poniendo todo su esfuerzo en la gestión y realización de la gira, aún está haciendo un llamado a la empresa privada para que se vincule como patrocinador a este proyecto de gran interés general y de motivación cultural para el país. El apoyo más grande, sin duda, será la asistencia del público a este magnífico espectáculo, resultado de más de una década de trabajo. Su presencia será el mejor respaldo a la labor que la escuela viene realizando con los jóvenes, discapacitados, y población vulnerable. El público general encontrará en Libertango una opción diferente y una oportunidad para seguir creyendo en los sueños y celebrando la vida.

El tango, experiencia formativa
La escuela de tango Piazzolla empezó su actividad en 1994 bajo la dirección de Marta Cecilia Mejía, una caleña formada profesionalmente como docente de ciencias sociales. Como bailarina de tango se formó en el estudio de Rodolfo Dinzel, uno de los más prestigiosos de Argentina, y encontró su proyecto de vida en la escuela, que ya hace parte de la escena nacional. Convocada por varias entidades culturales ha realizado diversos eventos y presentaciones, y representó a Colombia en la IV Cumbre Mundial de Tango en Lisboa con su número Tiempo de tango en 1998.

Marta descubrió en su pasión una posibilidad infinita de formación para las personas. “Encontré en el tango todas las herramientas para el desarrollo de una verdadera pedagogía de lo social. Lo hemos convertido en una alternativa para la ocupación del tiempo libre, para trabajar la equidad de género, para ayudar al reconocimiento del otro, para lograr la sinergia entre generaciones, y nos ha permitido trabajar con jóvenes y con discapacitados. Esta es una danza que no puede existir por fuera del abrazo, pero del abrazo real, no del de sólo hecho de tocar a otra persona. Es increíble cómo a través del tango se puede desarrollar de una manera tan profunda la sensibilidad. Creo que la violencia en nuestro país está ligada a la falta de contacto, a la falta de abrazo, y eso es lo que estamos proponiendo en la escuela. Somos un proyecto pedagógico diferente que luego de sus 13 años de trayectoria puede mostrar resultados positivos”.

Además, en su experiencia cuenta cómo el tango ha resultado ser enriquecedor para la vida de las personas y de las familias. “Esta es la única danza que permite que la abuelita baile con el nieto o la mamá con el hijo. Aquí vemos chicos de 15 bailando con señoras de 50 de una manera natural. Además, aquí están los jóvenes desde las dos de la tarde hasta las ocho o nueve de la noche en un ambiente donde no hay cigarrillo, ni drogas, ni licor. Hay abrazo”.

La escuela Piazzolla es un proyecto cultural que trabaja en las líneas de capacitación, divulgación, formación y convivencia. En 2002 inició una investigación para plantear un método de formación de monitores invidentes, y actualmente el propósito de la escuela es convertir el tango en un proyecto pedagógico social abierto principalmente a población invidente, sorda y en condiciones de vulnerabilidad. Actualmente está en desarrollo el proyecto “Abrazos. El tango como alternativa socializadora para discapacitados visuales y auditivos”, también premiado por el Ministerio de Cultura.